En el Perú faltan directivos en gestión pública
Entre de las principales falencias del Servicio Civil en la Región está la falta de buenos directivos, así lo manifestó Juan Carlos Cortazar, especialista en Modernización y Servicio Civil del BID, en el Conversatorio Continental: Experiencias exitosas de Servicio Civil en América Latina y aprendizajes para el Perú, organizado por la Escuela de Gerencia Pública de la Universidad Continental.
Para Cortázar, entre las lecciones aprendidas de otros países, que el Perú debe tomar en cuenta es tener mayor flexibilidad de las regulaciones, ya que una mayor rigidez no necesariamente eleva el cumplimiento ni reduce la corrupción, pero hace más ineficiente el Servicio Civil, de igual forma recalco la importancia de poner mayor énfasis en desarrollar el nivel directivo y buscar la profesionalización e introducir mérito en todo el ciclo de gestión de las personas.
De igual forma recalco que la Autoridad Nacional del Servicio Civil- SERVIR, en el Perú, tiene muchos retos para elevar la capacidad del Estado y ello pasa necesariamente por mejorar la capacidad directiva: los gerentes públicos son claves para ello; de igual debe orientarse a una mayor meritocracia efectiva, ello implica diferenciar según potencial y desempeño profesional y que la calidad del servicio es horizonte mayor y requiere de flexibilidad.
Ha dicho conversatorio Continental, asistieron ex alumnos y graduados de nuestras maestrías de Administración Pública y Gestión de Políticas Públicas, así como los alumnos del los diplomados, este conversatorio se desarrollo en el marco del ciclo de actualización que la Escuela tiene programado con el objetivo de fortalecer las capacidades de sus alumnos de tal manera que permitan estar preparados para ser parte de este nuevo proceso de calificación y desarrollo profesional dentro del Estado.
Cabe destacar que en Estudio realizado por el BID sobre Calidad del Servicio Civil en América Latina, el actual Sistema Peruano se ubica en el puesto número 17, sobre 21 países evaluados.
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